目前中小学生的视力问题越来越严重了，国家也越来越重视这个问题，很多地方为了解决这个问题都会选择使用教室灯，但是根本的原因还是因为教室灯的设计不够合理，那不健康的教室灯具到底存在着哪些问题呢？
1、很多教室灯采用质低、价低、能耗高、技术停留在上世纪80、90年代水平的简式荧光灯具。
2、没有设黑板灯，或黑板灯装设不规范，如用普通的简式荧光灯当做黑板灯，不仅黑板照度低，可视度低，学生在观看黑板时，还会看到灯管的直接眩光，易引起视觉疲劳。
3、很多教室灯使用电感镇流器，存在严重的频闪效应。
4、多数灯具采用软吊，吊扇又安装在灯具的上方，吊扇与灯光同时开动时，存在严重的灯摆、灯光晃动的现象。
5、很多灯具采用高色温(6500K)光色偏冷的荧光灯管，光线过于惨白、生硬，容易引起视觉疲劳。
1.珂玛KM-LB606，防眩LED录播教室超薄面板灯
2.功率44W，1米照度1321Lux
3.颜色为珍珠白，适合录播教室，视频会议室，报告厅，多功能厅，融媒体中心等
4.采用飞利浦品牌灯珠，色温准，显色指数稳定
5.采用欧司朗品牌驱动，安全稳定，寿命长，高频无闪烁，护眼节能
6.台湾奇美亚克力导光板，眩光菱晶扩散板，光线柔和
7.采用质优铝合金边框，强度高，不变形
8.产品通过CE，ROHS认证
9.显色指数≥93，色彩还原更真实
10.色温4000K/5000K/5600K三种可选
11.频闪≤1%，非常适合摄影摄像
因此，我们建议使用LED冷光源灯具作为录播教室灯具，其热辐射低，温度长时间可保持一致，同时主讲老师也不用担心录播过程中因过热而影响个人形象和电视画面效果。同时冷光源录播教室灯具节能环保，显示指数高于90，相比热光源灯具,在使用寿命长的同时，拍摄画面质量更高。。KEMA珂玛做研发生产录播教室灯光，为全国各地学校带来健康的录播教室。
随着国家对教育行业的重视，录播教室的使用也是逐渐增加，从之前频繁使用的大专院校慢慢延伸至下面的中小学，录播教室已然成为了校园的新潮流，从而对录播教室灯光要求也是逐渐提升。但是很多人为了降低成本而采用不好的灯光，拍摄出效果差、低质量的视频画面，从而导致消费者的差评和老师们不满意。那么如何合理设计灯光才能既满足拍摄的要求又满足老师和学生的舒适度呢？下面珂玛影视灯光小编就来介绍录播教室对灯光设计需要注意的事项。
以上信息由专业从事学校教室护眼灯改造的珂玛于2024/3/27 8:51:22发布
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